Chanson en direction des élèves de cycle 1. La démarche d’apprentissage propose une entrée autour de reconnaissance de champs lexicaux divers (habillement, couleur, forme géométriques…)
Forme couplet-refrain
La démarche :
demarche_d_apprentissage.pdf
Les images :
images.pdf
La partition :
partition.pdf
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