Une polyphonie assez facile à mettre en place : la deuxième voix est simple et en homorythmie avec la première.
– Consulter la démarche d’apprentissage
Le vagabond – Démarche
– Écouter un extrait
Le_vagabond_Extrait.mp3
Vous pourrez aussi être intéressé par
Démarche d’apprentissage et extrait sonore de “Alors tant pis”, chanson de Sybille MÉLOT – Cycle 1. De quoi aborder le thème de […]
Démarche d’apprentissage et extrait sonore de “J’entends le moulin”, chanson traditionnelle québécoise – Cycles 2-3. Une chanson à géométrie variable pouvant être […]
Démarche d’apprentissage et extrait sonore de “Sakaloum Poué”, chanson traditionnelle africaine adaptée par Daniel COULON – Cycles 2-3. Une chanson qui peut […]
Chanson pour les tout petits, avec un dialogue soliste ou petit groupe / chœur