Cycle 1. On peut se contenter avec les tout-petits de se faire se répondre les phrases du refrain. Avec des plus grands, on peut créer facilement une polyphonie.
Démarche d’apprentissage et extrait
Vous pourrez aussi être intéressé par
Chanson de Alain Millien. Elle décrit la vie agréable dans les îles sur un rythme chaloupé. Trois niveaux de difficulté : unisson […]
Une chanson sur l’immigration et l’intégration. Cycle 3 Démarche d’apprentissage et extrait
Démarche d’apprentissage et extrait sonore de “Le clown tout rouge”, chanson de Ann ROCARD et Gérard LEGOUPIL – Cycle 1 Une chanson […]
Chanson issue d’une collaboration entre le musicien Patrick Di Scala et une classe de l’école de St Jean des Vignes. Evocation très […]