C3 – La grande aiguille _ Démarche d’apprentissage et extrait sonore – Cycle 3 LA GRANDE AIGUILLE LA GRANDE AIGUILLE
C1 C2 – La danse des enfants pas sages Cette chanson de Philomène Irawaddy pourra donner lieu à une « mise en gestes » en s’appuyant sur ses caractéristiques rythmiques.
C3 – Qui a tué Grand-Maman ? Démarche d’apprentissage et extrait sonore de « Qui a tué Grand-Maman ? », chanson de Michel POLNAREFF – Cycle 3 QUI A TUÉ GRAND-MAMAN […]
Here’s to you Cycle 3Chanson à deux voix, en anglais et français. Son caractère répétitif permet d’utiliser une structure en accumulation.